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因此，当事学校该做的不是为西红柿炒鸡蛋争一个荤素与否，更不宜硬刚市民质疑，而应积极反思食堂饭菜定价是否科学合理、食堂服务是否真正做到了以学生为中心。否则，不仅损害学生权益，也将对学校的整体形象和声誉造成负面影响。

他观察到一些向好的变化，比如一些单位已经开始尝试改革，拓宽的人才评价渠道，将社会服务、教学成果、科技成果转化等也纳入了人才评价的体系，但执行中，这些评价渠道尚未得到如“帽子”般的广泛认可。以他自己的研究领域大气污染为例，社会科技服务比重非常大，“今年以来，我服务了五六家钢厂、十几家焦化厂、十几家砖厂”，但由于目前缺少评价科技服务效果的成熟体系，他的工作成果并不能很好地证明能力，更遑论以此来获得职业晋升机会或更多科研资源。

促进大湾区文化产业融合方面，林建岳建议，中央应支持和推动香港文化产业融入大湾区，加快中外文化艺术交流中心建设，深化大湾区文化产业合作，将香港打造成“岭南文化创意产业龙头”并善用香港的国际平台，积极向世界讲好岭南文化与大湾区故事。

习近平总书记多次提醒我们要“端起历史望远镜”。“我们看世界，不能被乱花迷眼，也不能被浮云遮眼，而要端起历史规律的望远镜去细心观望。”“要端起历史望远镜回顾过去、总结历史规律，展望未来、把握历史前进大势。”

活动上，由打造的数字成果“光影故事会·看中国”云展厅(https://vr.chinanews.com)启动。借助这一全新的数字化展映平台，“看中国”项目优秀作品随之跃然“云端”，向全球观众展现青年视角的“行进中的中国”。